INFORM.AÇÃO - PALESTRAS INFORMATIVAS

Espaço de Apoio tem compromisso com a informação através do Inform.Ação, que é uma prestação de serviço à comunidade através de palestras informativas GRATUITAS, mensais, sobre a saúde e bem-estar psicossocial infanto-juvenil.

As palestras são realizadas no Espaço de Apoio e têm como objetivo a discussão e a veiculação de informações a respeito de diferentes temáticas de interesse da família, professores, cuidadores, etc, proporcionando novos conhecimentos para novas práticas de convivência familiar, escolar e social.

Abaixo algumas palestras oferecidas pelo Espaço de Apoio através do Inform.Ação. Você também pode dar sugestão de temas através do site ou por telefone.

Fique atento a agenda pelo blog! Vagas limitadas! Ligue e reserve sua vaga: 3042-7265 e 99953-4982 (Catarina)

1 - A importância do brincar para o desenvolvimento infantil

2 - Bullying

3 - A autoestima de seu filho

4 - Dificuldade escolar: seu filho tem isso?

5 - A importância da leitura e da escrita para o desenvolvimento infantil

6 - Adolescência: O que é isso?

7 - Medicalização Infantil: Necessidade ou Abuso?

8 - A importância da família para aprendizagem

SOBRE A PSICOPEDAGOGIA E O FAZER PSICOPEDAGÓGICO

A Psicopedagogia Clínica é uma área de estudo que está voltada para a questão da Aprendizagem humana. Embora seu foco seja investigar as causas do insucesso escolar, trabalha além das aprendizagens escolares. Seu olhar e sua escuta buscam o viés existente no não aprender do sujeito, interligando os responsáveis na relação ensino-aprendizagem: família, criança/adolescente, escola. 

Hoje a instituição escolar e seus profissionais encontram muitos desafios, desafios esses que a maioria não está em condições de enfrentar.  Em nossas visitas de rotina às escolas percebemos nos discursos dos educadores um misto de angústia, ansiedade, frustração, baixa autoestima e solidão, não sabendo onde buscar as soluções para lidar com as mais diversas dificuldades apresentadas.

Como enfrentar a falta de desejo por parte dos alunos nas mais simples tarefas escolares? Como enfrentar a concorrência com a vida fora da escola, que faz mais sentido e gera mais prazer?

O reflexo dessa realidade muitas vezes aparece na forma de fracasso em leitura, escrita, raciocínio lógico e comportamentos inadequados.   Nesse momento surge a Psicopedagogia Clínica: a partir da avaliação individual, planeja o resgate do vínculo com o conhecimento - vínculo esse que existiu em algum momento na vida do/a aluno/a, mas que se perdeu.

A Psicopedagogia Clínica não só informa, mas produz conhecimento quando, no processo, resgata o papel Mediador do educador e da família envolvidas no processo de aprendizagem.